Você aprende com...

Jean Piaget (1896-1980) - CONHECER OS ESTÁGIOS DE DESENVOLVIMENTO

Segundo ele: o processo de construção do conhecimento ocorre em etapas, que evoluem progressivamente por meio de estruturas de raciocínio que surgem com base em um mecanismo de adaptação do organismo a novas situações. É, portanto, pelas próprias experiências que a criança constroi seu conhecimento-concepção originou o famoso termo "construtivismo"

Henri Wallon (1878-1962)- VALORIZAR OS ESPAÇOS DA SALA DE AULA E A LIBERDADE DE MOVIMENTOS

Segundo ele : é por meio das emoções que a criança se relaciona com o mundo e se desenvolve. E o aspecto emocional esta intimamente ligado ao orgânico: altera os batimentos cardíacos, a respiração, a tensão muscular. Assim a criança precisa de espaço para movimentar-se, expressar sua emoções e relacionar-se afetivamente com o mundo.

Lev Vigotky ( 1896-1934) - INTERAGIR COM OS ALUNO

Segundo ele : é, nas relações pessoais que o ser humano se constrói; é por meio delas que o indivíduo internaliz os elementos da cultura. A aprendizagem impulsiona o desenvolvimento e, porntanto, o professor tem o papel de interferir, propondo desafios, desencadeando avanços estimulando a interação entre as crianças.

Fonte: Revista Nova Escola Ed.Especial nº9 pág.09 / 2006